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连云港市中小学门户网站建设标准

连云港市中小学门户网站建设标准

(试行)

 

一、网站的整体设计

1.1 网站结构设计

1.1.1  栏目(频道)设置

1)内容或功能定位清晰,直接清楚地表达所承担的功能;

2)类别设置能突出重点;

3)分级合理,有明确的划分标准;

4)网站栏目设置建议:校园新闻,校务公开,学校概况,师生风采。

1.1.2  网站导航

1)有详尽的网站地图可供查询;

2)在各页面固定位置设置风格统一的导航栏,导航文字准确、直观、易识别;

3)各层级及同级间的网页导航便捷。

1.2 网站表现设计

1.2.1 内容的层级

网站表现形式应有自身特色,在网站设计上体现网站为学校和社会服务的思想,尽量从易用性和人性化的角度出发设计网站和相关服务。网站页面层级丰富、有序,应具有首页、各级栏目(频道)页、专题页、正文页等不同层级页面中的几种或全部形式。层级深度适度,便于用户在较短的时间内找到所需内容或功能。

1.2.2  页面布局

页面布局是指网页内容在页面上所处位置的设计,页面布局有下列基本要求:

1)各层级页面布局风格协调统一;

2)各层级页面中,应当包含相应的功能设置,便于使用;

3)各层级页面附加功能区的布局相对固定。

1.2.3 页面效果

1)有统一的色彩风格和主色调、能体现自身特色;

2)网页整齐,不变形,不出现表格错位、文字错行的情况;

3)网页字体应使用标准字体,字号不可过大过小,可向用户提供字号选择功能;

4)根据实际需求使用动画、视频、音频等多种表现形式。

1.3标识系统设计

网站应有自身标识,包括中文域名、网站名称、网站标志、宣传语等基本要素。中文名称突出网站性质,简洁易记,并在页面显著位置放置域名。

网站标志(LOGO)是网站的图形标记,要有统一的尺寸、位置适当,   色调、形象应体现网站性质,网站标志形象独特美观、简单易记,与网站名称或域名联系紧密。

网站可以根据实际情况使用网站宣传语。网站宣传语一般包括网站的形象宣传语和针对特定服务或活动的宣传语。网站形象宣传语简洁易记,宣传意图清晰。

1.4 信息检索

网站的信息数据库可支持多关键字检索,如依据标题、时间、正文等分类检索;可根据需要提供站内信息全文检索功能。

二、网站内容

2.1 网站信息

作为学校的门户网站,应做到信息内容全面、完整、准确,发布的内容必须具备严谨性和准确性,不能发布失真或有歧义的信息,并做到定期更新,及时清除或变更失效信息。

2.2 网站服务

结合学校的工作需要,提供网络教研、网络协同办公、网络备课、网络报修、电子图书、在线资源库等教育服务中的几项或全部,做到有效应用。

2.3 用户信息

用户身份鉴别是网站确认用户身份的方法。可依据实际需求选择合适的用户身份鉴别措施。提供单一服务的网站可依据服务的安全需求选择用户身份鉴别技术;提供多项服务的网站,应依据安全需求最高的服务选择用户身份鉴别技术。

网站应提供用户个人信息的查询、变更、删除等功能,用户在网站中的权限应便于更改,方便设置。

2.4 信息互动

网站应实现以下一种或多种信息互动的方式:信箱服务;在线解答;电子邮件订阅;论坛或留言板;其他方式。

三、网站技术

3.1基本技术要求

1)应保证网站的访问速度,网页打开时间不宜过长;

2)应采用数据库的方式管理网站的内容;

3)根据实际需要采用内容管理系统管理网站的内容。

3.2 可用性

网站可用性是指网站可以正常访问,提供的服务可以正常使用。定期监控网站的可用性,及时发现并解决网站不可访问的事件。

3.3兼容性

网页及网站提供的在线服务应兼容常用种类及版本的浏览器,若推荐使用某特定版本的浏览器,则应在显著位置标明。

3.4 有效性

应定期对网站链接和服务程序的有效性进行测试,以及时发现和修改错误。

3.5 安全性

网站安全采用积极防御、综合防范的方针,制定安全方案,有相关的安全管理制度。定期进行安全检查和改进,定期做好网站数据库的备份工作。

五、网站管理

4.1 域名管理

英文域名统一采用连云港教育网二级域名,可根据本校工作的实际需求,申请顶级域名或中文域名。网站必须依照规定在有关管理部门备案。

4.2 机构和人员

1)学校内部应有相应部门负责网站管理工作,包括本单位上网公布内容的收集、整理、审查、更新和网站日常维护等。

2)应确定一名主管领导负责网站建设和管理,有网站建设领导小组。

3)学校各职能部门应参与网站建设。

4)有专职网站管理人员负责网站建设与管理,并定期参加相关的培训。

4.3 制度建设

应结合网站发展要求和本单位的自身特点制定网站建设规划。有信息发布和审核制度,包括上网信息范围、信息采集标准、信息编辑标准、信息发布标准、工作流程、相关人员职责等。健全网站安全管理机制,建立应急预案和应急响应方案。

4.4 知识产权保护

网站在发布信息时不得侵犯他人的知识产权。


连云港市中小学门户网站评分标准

(满分150分)

类别

项目名称

分值

具 体 标 准

网站管理制度与组织

25

组织领导

5

有学校网站建设领导小组,并由主要领导分管。需提供相关材料。(5分)

无。(0分)

专门机构

2

有专门机构负责网站运行,并列入学校中层机构。需提供相关材料。(2分)

有其他机构负责网站运行。(1分)

无。(0分)

管理人员

4

中小学要有1名以上专职网站管理人员,负责网站建设和管理。(4分)

无网络管理人员。(0分)

信息发布

10

网站信息发布人员分工明确,职责清晰。需提供网站各栏目分工明细材料。(10分)

网站信息均由网管人员发布。(0分,并加扣总分10分。)

规划方案

2

校园网建设纳入学校总体发展规划,建设方案详细、科学、可行。需提供学校近2年工作要点复印件。(2分)

无此项内容。(0分)

规章制度

2

网站管理、使用、安全等规章制度健全。需提供相关材料。(2分)

规章制度不全。(0分)

首页形式

17

网站标志

4

首页中有学校名称、LogoBanner、导航栏。全部达到4分。没达到一项扣2分。

导航栏

3

栏目规划分类合理、有条理;体现本校特色,体现服务于教育教学要求;展现形式不限,但求美观、精致、真正起到导航作用。全部达到3分。每一项没达到扣1分。

首页布局

5

布局合理,整洁美观,图片运用适度,色彩搭配均衡,视觉效果好。全部达到5分。没达到每一项扣1分。

首页栏目

3

栏目安排合理,表现形式多样,文字排版疏密有间,图文并茂。可读性好。全部达到3分。没达到第一项扣2分,第二项扣1分。

友情链接

2

首页有指向连云港教育城域网网站和全市各有关校园网站的链接。(2分)





55

信息更新

10

及时发布、转发相关教育信息,如通知、公告和教学计划等;平均每天不少于2条;学校信息被上一级教育部门网站采用,每年不少于5条。全部达到10分。没达到第一、三项扣3分,二项扣4分,累计。

简介和概况

5

有学校情况简介及学校概况内容;要求文字简练,优美,文字、图片相得益彰;能反映学校特色、历史、文化。全部达到5分。没达到第一、三项扣2分,第二项扣1分。

教育教学信息

12

教育教学信息丰富,信息更新及时,无差错;所发布信息具有实用价值,富有宣传、指导意义;教育丰富,分类合理、明确,信息查找方便,可读性好。全部达到12,没达到一项扣4分。

教学资源

12

有一定数量本校自行制作的教育、教学资源(包括课件等);有资源在各级评比中获奖可适当加分。第一项达到6分,第二项加满6分为止。

师生风采展示

4

有比较完整的学校师生风采展示,能较好展示校园生活。(4分)

师生、家校交流

4

辟有学校教师和学生、家长交流和沟通的网上渠道;公布学校电子信箱等。全部达到4分。没达到第一项扣3分,第二项扣1分。

学校部门主页

4

教研组以上部门建有独立的二级网页;内容丰富,形式灵活,处、组、室风采。全部达到4分。没达到第一、二项扣2分。

教师个人主页

2

有一定数量与质量。教师个人主页,内容健康,设计美观,能体现本校教师水平。

学生个人主页

2

有一定数量与质量并有由学生独立完成的主页。内容健康向上。

网站技术及应用

15

办公应用

10

开展网上办公。如学籍管理、网上通知、校内信息、资源下载等。有一项功能加2分,加满10分为止。

网站制作技术

5

网站能有效运用动画、视频、音频等技术,生动有效展示相关内容。制作技术水平高。

域名

10

使用市教育城域网统一命名

10

使用市教育城域网统一命名*.lyge.cn。(10分)

使用一级域名的网站必须备案,并将备案号放到网站醒目位置。否则扣总分2分。

网站管理与维护

16

网站内容维护

6

有网站数据备份,更新每月不少于2次。(6分)

管理平台建设

7

采用网站后台管理系统,有相应的数据库管理;具有上传、审核、发布、查询、统计等功能;有教师个人资源分类管理,允许隐私保密。全部达到7分。没达到第一项扣3分,第二、三项扣2分。

浏览速度和兼容性

3

页面文件不大于200K;所有的网页和服务兼容多种操作系统下的浏览器;在宽带环境或城域网环境下能保证用户的浏览速度,打开网页没有明显延迟。全部达到3分。没达到一项扣1分。





12

信息安全

4

有完善的网络与信息安全管理制度,完备的突发事件应急预案。2年以上无重大网络和信息安全事故。(4分)

发生过安全事故或出现过不良信息。(0分)

内容审核

4

网站所有栏目和应用平台发布的信息都有审核机制,阻断有害信息(4分)

网站有一定的审核机制,但未能完全杜绝有害信息出现在校园网络(2分)

网站没有审核机制,网站经常出现有害信息(0分)

应用层安全

4

网站应用层无SQL注入、文件上传、跨站脚本攻击等安全漏洞。(4分)

网站存在上述安全漏洞。(0分)

 

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